Ressources et scénarios

Article : « Covid-19 : accompagner la transition dans l’enseignement agricole sous contrainte »

Numéro de la ressource : 3376

Le plan stratégique « Enseigner à produire autrement » (EPA), stimule les expérimentations pédagogiques. Mais la crise du Covid-19 et le confinement interpellent autant les pratiques enseignantes que les méthodes d’accompagnement des équipes en établissement – voire la possibilité même de les accompagner, à la fois sur les savoirs nécessaires aux transitions, et sur la relation des intervenants aux équipes éducatives. Quels enseignements pouvons-nous tirer de notre vécu d’enseignement à distance lors du confinement du printemps 2020 ? Christian Peltier & Isabelle Gaborieau.