Résultat de la recherche avancée

Utiliser Engèle et mieux coopérer en classe pour une perspective agroécologique

LEGTA Théodore Monod (Bretagne)
35650 Le Rheu

 

Un projet éducatif formalisé, partagé et porté par tous à la MFR de Semur en Auxois.

MFR de SEMUR en AUXOIS (Bourgogne-Franche-Comté)
21140 SEMUR en AUXOIS

 

Comment enseigner avec un CASDAR ? Exemple en BTSA ACSE par apprentissage avec le CASDAR Luz’Co à l’EPLEFPA de Cibeins.

EPLEFPA de Cibeins (Auvergne-Rhône-Alpes)
01600 Misérieux

 

Des expérimentations pédagogiques avec des équipes du lycée agricole de Cibeins – Une analyse de pratique en physique-chimie.

Lycée Agricole de Cibeins (Auvergne-Rhône-Alpes)
01600 Misérieux

 

Repas gastronomique et décoration champêtre au lycée de la Haute-Somme.

EPLEFPA de la Haute-Somme (Hauts-de-France)
80200 Péronne

 

Apprendre à questionner et à analyser le travail pour expliciter sa « SPV » au Lycée de Sées (61)

EPL ALENCON-SEES (Normandie)
61500 Sees

 

Travailler sur les ressources communes à partir de l’animation d’un groupe de développement (TDTI)

Caulnes (Bretagne)
22350 Caulnes

 

Enseigner la transition agro-écologique en équipe pluri disciplinaire en Bac Pro CGEA, témoignage du lycée agricole de la Thiérache.

EPLEFPA de la Thiérache (Hauts-de-France)
02140 FONTAINE-LES-VERVINS

 

La réussite de la classe inversée en BTSA Gestion Forestière, au CEFA de Montélimar.

CEFA (Auvergne-Rhône-Alpes)
26202 Montélimar cedex

 

« Lumière sur la Solidarité », le projet LumoS à l’EPLEFPA de la Haute-Somme

EPLEFPA de la Haute-Somme (Hauts-de-France)
80200 Peronne

 

La reconstitution historique et militaire : un outil de médiation et d’ancrochage au service des apprentissages au LPA de l’Oustal.

LEPRP L’OUSTAL (Occitanie)
31380 MONTASTRUC LA CONSEILLERE

 

Au Lycée « Les Sillons de Haute-Alsace » , des recherches d’emploi en mode « Job Dating » pour les BTSA.

Lycée « Les Sillons de Haute-Alsace » (Grand Est)
68250 Rouffach

 

Le témoignage des élèves de seconde de Fouesnant (29) sur l’EIE « valoriser le stage ferme par l’analyse de l’activité ».

EPLEFPA Agricole et Aquacole de Quimper-Bréhoulou (Bretagne)
29170 Fouesnant

 

A l’ISNAB, une formation à distance pour repenser notre BTSA ACSE à orientation AB.

ISNAB (Nouvelle-Aquitaine)
33140 Villenave d’Ornon

 

Cours, stages, exploitation du lycée: les BTS APV du lycée agro-environnemental d’Arras catalysent le partage de données pour l’agroécologie.

Lycée agro environnemental (Hauts-de-France)
62217 TILLOY Les Mofflaines