Numéro de la ressource : 3296
« S’emparer collectivement du référentiel » est un document qui propose des pistes, à partir d’exemples concrets (équipes pédagogiques de CAP, Bac Pro CGEA, AP), pour permettre à l’équipe, à l’enseignant, au formateur de s’emparer du référentiel dans une dynamique collective. Cette ressource est très utile pour aborder la mise en oeuvre des transitions et de l’agroécologie dans le cadre des référentiels
Site Web/URL :
https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/pedagogie/referentiel/semparer-collectivement-du-referentiel-vdef.pdf
Niveau de formation :
3 (anciennement V)
4 (anciennement IV)
5 (anciennement III)
Métier :
Agriculture
Paysage
Nature
Forêt
Alimentation
Services
Viticulture- œnologie
Horticulture
Aquaculture
Type de ressources :
Outils et méthode
Question d’enseignement :
Travailler en équipe
Fondamentaux pour Enseigner la transition écologique / durabilité