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Document d’accompagnement thématique de l'Inspection de l'Enseignement Agricole

Ce document réalisé par l'inspection de l'enseignement agricole en 2024 a pour ambition d’aider les enseignants et formateurs, quelle que soit leur discipline, à intégrer les transitions, notamment climatique et agroécologique, sociale, dans leurs pratiques individuelles et collectives. Il propose d'éclairer la notion de transition ( de quoi parle - t-on ? ) et formule des recommandations pédagogiques ( penser et construire la formation en équipe , quelques approches pédagogiques et didactiques en phase avec la formation aux transitions, des points de vigilance). Enfin des exemples de pratiques de formation aux transitions sous forme de fiches complètent ce document de référence.

Télécharger le document : da-them-former-tansitions-062024