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8 juillet 2015
AgriTic : une formation au Web 2.0 pour les agriculteurs de La Réunion
En savoir plusL’EPLEFPA de Saint Joseph est adhérent à Préférence FORMATIONS. Ce réseau dont la finalité est d’apporter une réponse à toute demande de formation sur un territoire, nous permet, par ses dispositifs mutualisés, de déployer sur l’ile une offre de formation nouvelle et complémentaire de l’offre de l’établissement. Le projet AgriTic est une réponse à un cahier des charges Vivea, le fonds de formation des agriculteurs : Former les chef(fe)s d’entreprise agricole à l’usage des TIC et à la gestion de l’information. Le dispositif AgriTic de Préférence FORMATIONS permet au CFPPA de recevoir le déroulé de formation et toutes les ressources pédagogiques..
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Une formation Certiphyto numérique à Toulouse Auzeville
En savoir plusEn 2014 un centre de formation spécialisé dans la grande distribution nous a demandé si l’on faisait des formations à distance, pour des personnes isolées, qui ne peuvent intégrer un groupe. Nous nous sommes tournés vers notre réseau Préférence FORMATIONS pour voir les possibilités. Effectivement, le CFPPA de Coutances, en Normandie, a construit un parcours Certiphyto accessible en autoformation tutorée. Avec l’aide de Coutances, nous avons pu répondre à cette demande et en même temps développé une nouvelle manière de faire, peu courante sur le site d’Auzeville. Lire la description complète de cette action… Plan du site
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3 juillet 2015
Une formation capacitaire proposée en réseau : le Certificat Capacitaire Animaux Domestiques.
En savoir plusL’EPLEFPA de Valdoie propose des formations de vente en animalerie et élevage d’animaux de compagnie. Il dispose de compétences mais aussi d’une animalerie pédagogique. Ces formations se font en formation initiale et en apprentissage. Lors de la parution de l’arrêté sur le certificat CCAD, le CFPPA a vu dans cette formation obligatoire et capacitaire une opportunité de développer son activité. Il aurait pu s’engager seuls vers ces nouveaux publics. Connaissant les actions du réseau Préférence FORMATIONS, le choix a été fait de porter un projet collectif qui permette ainsi à d’autres établissements de développer ces formations. Cette ingénierie pédagogique et..
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1 juillet 2015
Les rencontres de l’innovation pédagogique de l’enseignement agricole.
En savoir plusLes 16 et 17 avril 2015 se sont tenues, sur le site de Toulouse Auzeville, les premières rencontres de l’innovation pédagogique. Découvrez le programme, les conférences et les ateliers au cours desquels les établissements de enseignement agricole ont fait part de leurs expériences de terrain. Lire la suite… Également la présentation des rencontres de l’innovation pédagogique sur le site chlorofil.fr Plan du site
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Une formation numérique et multi modale au CFPPA de Charolles
En savoir plusLa formation proposée par le CFPPA de Charolles est une formation pour un groupe d’agriculteurs sur le thème de la gestion fourragère en production ovine. La formation est de type hybride, c’est-à-dire avec une combinaison de temps de formation en centre, des apprentissages individuels à distance, des temps collectifs en entreprise. Cette formation « multi modale » permet d’introduire les outils numériques au service de l’accès aux connaissances et des échanges entre professionnels. Cette formation répond à un appel à projet du fonds de formation Vivea : « Innovation en formation ». Découvrir la présentation détaillée de cette action… Plan du site
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Une formation hybride et collaborative au CPSA de Combourg
En savoir plusLe CPSA de Combourg a repéré sur son territoire des besoins de formation sur les plans de fumure et le contrôle des nitrates. En même temps il s’est saisi de l’opportunité d’un appel d’offre Vivea qui souhaite faire évoluer les pratiques de formation des agriculteurs, pour aller vers davantage de souplesse, d’utilisation du numérique, d’échanges à distance… tout en restant proche de la situation de chacun. Soutenu par le cabinet conseil Carewan et le réseau Préférence FORMATIONS, le CPSA de Combourg développe une formation courte, multimodale et collaborative pour les agriculteurs de son territoire. Découvrir en détail ce témoignage… ..
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30 juin 2015
Un espace de vente pour faire pratiquer les élèves et nouer un partenariat avec les producteurs du territoire
En savoir plusLa Charrette est un magasin de producteurs qui a été créé sur le Lycée il y a 8 ans à l’initiative des parents d’élèves. Avec le Lycée, la Chambre d’Agriculture et le Conseil Régional, ils ont réussi à associer 13 producteurs de l’Indre et Loire pour valoriser et promouvoir leurs produits en apportant un support pédagogique professionnel aux élèves. Depuis 2008, cette jeune SARL ne cesse de croître. Elle accueille chaque jour entre 150 et 350 personnes, pour un chiffre d’affaire qui dépasse les 2 millions d’euros. La volonté de créer un outil professionnel pédagogique Le lycée de Chambray-les-Tours, spécialisé..
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11 mai 2015
Le séminaire du 9 avril 2015 en Normandie « L’enseignement agricole normand au cœur de l’innovation pédagogique »
En savoir plusAvec plus de 80 participant-es et des échanges nourris, le séminaire « L’enseignement agricole normand au cœur de l’innovation pédagogique » organisé conjointement par les Directions Régionales de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Forêt de Haute et de Basse-Normandie le 9 avril dernier au LPA Gilbert Martin Neubourg (EPLEFPA de l’Eure), a tenu toutes ses promesses. Des témoignages et des outils intéressants à découvrir sur le site de la DRAAF Haute Normandie Plan du site
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10 avril 2015
Lycée horticole de Raismes (59) : Un soutien contre le décrochage
En savoir plusDepuis 2002, le Lycée Horticole de Raismes accompagne les apprenants en difficultés scolaires par un suivi individualisé dans l’acquisition de la maitrise des savoirs de base et dans la construction d’un projet professionnel dans le cadre du décrochage scolaire. Action menée en lien avec différents partenaires, bénévoles, éducation nationale, entreprises extérieures, administrations… Découvrir la présentation complète de cette action. Plan du site
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3 avril 2015
Les témoignages des établissements « OP »
En savoir plusLancé en Juin 2009 par la DGER, le dispositif des opérations pilotes complète le dispositif d’accompagnement lié aux rénovations. « Afin de favoriser les expériences innovantes et spécifiques, il est proposé que se mettent en place des opérations pilotes avec des établissements volontaires permettant d’aller plus avant en terme d’organisations modulaires personnalisées pour les jeunes tout au long du parcours de baccalauréat professionnel en 3 ans. » Les actions : 12 opérations pilotes réparties dans 10 régions 6 établissements publics, 6 établissements privés. Les thématiques : Autonomie et pilotage pédagogique des établissements. Professionnalisation de l’enseignement et des modalités de certification…