L’EPLEFPA de Valdoie propose des formations de vente en animalerie et élevage d’animaux de compagnie. Il dispose de compétences mais aussi d’une...
Auteur/autrice : Franck PICAULT
Les rencontres de l’innovation pédagogique de l’enseignement agricole.
Les 16 et 17 avril 2015 se sont tenues, sur le site de Toulouse Auzeville, les premières rencontres de l’innovation pédagogique. Découvrez le...
Une formation numérique et multi modale au CFPPA de Charolles
La formation proposée par le CFPPA de Charolles est une formation pour un groupe d’agriculteurs sur le thème de la gestion fourragère en production...
Une formation hybride et collaborative au CPSA de Combourg
Le CPSA de Combourg a repéré sur son territoire des besoins de formation sur les plans de fumure et le contrôle des nitrates. En même temps il s'est...
Le séminaire du 9 avril 2015 en Normandie « L’enseignement agricole normand au cœur de l’innovation pédagogique »
Avec plus de 80 participant-es et des échanges nourris, le séminaire « L’enseignement agricole normand au cœur de l’innovation pédagogique »...
Lycée horticole de Raismes (59) : Un soutien contre le décrochage
Depuis 2002, le Lycée Horticole de Raismes accompagne les apprenants en difficultés scolaires par un suivi individualisé dans l’acquisition de la...
Les témoignages des établissements « OP »
Lancé en Juin 2009 par la DGER, le dispositif des opérations pilotes complète le dispositif d’accompagnement lié aux rénovations. «...
Restaurer l’estime de soi des élèves de Saint Lô Thère (50)
Pour restaurer l'estime de soi Depuis quelques années, au Lycée agricole de Saint Lo There, l’équipe éducative et pédagogique observe que les...
Redéfinir les règles du vivre ensemble à Plagny (58).
Au lycée agricole de Plagny, l’action s’est d’abord orientée sur un projet d’élaboration d’une charte du bien vivre ensemble écrite par les élèves...
La « Charte de l’établissement » de Saint Lô Thère (50)
La « Charte de l’établissement » du lycée agricole de Saint Lo There est née des nombreuses difficultés rencontrées avec une classe en particulier :...