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Elevage de Lotte de rivière et Système Alimentaire Local et Durable pour l’établissement Olivier Guichard de Guérande

LYCEE PROFESSIONNEL OLIVIER GUICHARD (Pays de la Loire)
44350 Guérande

MEDUSA : un cadre expérimental pour enseigner à apprendre autrement en aquaécologie

EPLEFPA de Quimper-Bréhoulou (29), (Bretagne)
29170 Fouesnant

Toi + Moi = Citoyens et responsables au lycée de Montravel (42)

LPA de Montravel (Auvergne-Rhône-Alpes)
42390 Villars

La webradio « Roville tous au bout du fil » pour garder le contact et créer du lien, à l’ Ecole d’horticulture et de paysage de Roville Aux Chênes.

Ecole d’horticulture et de paysage (Grand Est)
88700 Roville aux Chênes

Sensibiliser des lycéens à la réduction de l’utilisation des herbicides et à l’autonomie fourragère dans une exploitation mixte (lait/céréales) à l’Ecole d’ingénieurs de Purpan.

Ecole d’ingénieurs de PURPAN (Occitanie)
31076 Toulouse

Pour le module M7.2 du bac STAV, une pédagogie de projet autonomisante et communicante, à partir des problématiques agroécologiques de la ferme du Valentin et et des enjeux agroécologiques.

Lycée Le Valentin (Auvergne-Rhône-Alpes)
26500 Bourg les Valence

Dans le cadre d’EDUC’écophyto, une classe de seconde Générale et Technologique mène des actions de gestion d’une zone humide à l’EPL de Valdoie.

EPL Lucien QUELET -VALDOIE FORMATION (Bourgogne-Franche-Comté)
90300 Valdoie

Les légumineuses, du champ à l’assiette : Un objet pédagogique pour le module EATDD en classe de seconde, à l’EPL de Toulouse – Auzeville.

EPLEFPA de Toulouse – Auzeville (Occitanie)
31326 CASTANET-TOLOSAN

Enseigner l’agroécologie en BTS Agronomie Productions Végétales sur l’EPLEFPA de Toulouse Auzeville

EPLEFPA de Toulouse – Auzeville (Occitanie)
31326 CASTANET-TOLOSAN

EDUC’Ecophyto : Tendre vers une non utilisation des produits phytopharmaceutiques en système polyculture-élevage, à l’EPL de Saint Yrieix la Perche.

EPLEFPA Saint Yrieix la Perche (Nouvelle-Aquitaine)
87500 Saint Yrieix la Perche

Atelier de professionnalisation de la 2nde pro : un jeu de rôle pour répondre à une commande de l’exploitation à l’EPL du Pas de Calais.

EPLEFPA du Pas de Calais (Hauts-de-France)
62217 Tilloy les Mofflaines

Concevoir avec les BTSA ACSE des systèmes de cultures robustes qui puissent se passer de produits phytosanitaires de synthèse, au lycée de Fouesnant Brehoulou.

Lycée de Fouesnant Brehoulou. (Bretagne)
29170 Fouesnant

Et si mon blé n’était pas si sale ? Questionnement des term Bac Pro CGEA au lycée de Fouesnant Breholou dans le cadre d’EDUC’Ecophyto.

Lycée de Fouesnant Breholou (Bretagne)
29170 Fouesnant

Implication des apprenants pour combiner couverts végétaux et réduction de l’utilisation de produits phytosanitaires au Lycée Edouard de Chambray

Lycée Edouard de Chambray (Normandie)
27240 Gouville

Comprendre et raisonner les systèmes à bas niveau d’intrants en 1ère CGEA dans le contexte Beauceron, à l’EPL de la Saussaye.

EPLEFPA Chartres La Saussaye (Centre-Val de Loire)
28630 Sours