Cette séquence pédagogique s’inscrit dans la connaissance du territoire à travers un élément précis, la « haie », à la fois marqueur du territoire...
Étiquette : agrocécologie
Doit-on se passer des traitements en agriculture ? Une question socialement vive au LPA Flamarens.
Les élèves de 2nde bac pro Conduite Élevages et Cultures du LPA de Flamarens ont réfléchi à une Question Socialement Vive en lien avec leur domaine...
L’agriculture biologique en tant que question socialement vive dans le bac pro CGEA au LPA Flamarens
Des élèves de 1ère bac pro CGEA ont été amenés à s’interroger sur leur perception de l’agriculture biologique. Les enseignants se sont appuyés sur...
Les journées professionnelles techniques Medusa
Jeudi 24 novembre, dans le cadre du Casdar TAE Medusa, les lycées Olivier Guichard de Guérande et de Fouesnant Bréhoulou ont animé la seconde...