Franck PICAULT |

L’approche par les capabilités, la construction identitaire au prisme de l’engagement… Deux thèses qui explorent les relations aux changements

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7 mars 20237 mars 2023

capabilités, engagement, management, une

Le site Pollen propose au menu Recherche et pédagogie quelques travaux de recherche en lien avec l’enseignement agricole et une sélection de thèses...

L’agriculture et le changement climatique vus comme une question socialement vive au LPA Flamarens

Franck PICAULT

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17 février 2023

Innovations

agroécologie, QSV, une

Le changement climatique est une préoccupation majeure pour l’ensemble des citoyens. Il nous est apparu important de développer l’esprit critique de...

Doit-on se passer des traitements en agriculture ? Une question socialement vive au LPA Flamarens.

Franck PICAULT

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16 février 2023

Innovations

agrocécologie, QSV, une

Les élèves de 2nde bac pro Conduite Élevages et Cultures du LPA de Flamarens ont réfléchi à une Question Socialement Vive en lien avec leur domaine...

L’agriculture biologique en tant que question socialement vive dans le bac pro CGEA au LPA Flamarens

Franck PICAULT

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25 janvier 202325 janvier 2023

Innovations

agrocécologie, QSV, une

Des élèves de 1ère bac pro CGEA ont été amenés à s’interroger sur leur perception de l’agriculture biologique. Les enseignants se sont appuyés sur...

Des vidéos, outils et ressources pour aborder les pratiques pastorale avec l’Institut Agro de Florac

Franck PICAULT

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17 janvier 2023

Innovations

explicitation, pastoralisme, une, vidéo

Ce projet a vocation à produire des ressources pédagogiques permettant d’aborder les pratiques pastorales à destination des formateurs/enseignants...

Une analyse de pratiques pédagogiques en 1ère STAV : une pluri « chimie du sol » à l’EPLEFPA de Cibeins

Franck PICAULT

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3 janvier 20233 janvier 2023

Innovations

agroécologie, agronomie, analyse de pratique, chimie, une

L'article retrace l'expérience vécue par une équipe pédagogique de 1ère STAV « productions agricoles » au lycée de Cibeins qui s’est portée...

RéCoLTANT Végétal local : Un projet CASDAR Transition Agro-Ecologique qui suscite l’engouement dans la durée, au sein d’une classe de BTSA Production horticole, au lycée agricole Terre d’horizon

Franck PICAULT

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3 janvier 2023

Innovations

agroécologie, casdat, TAE, une

Grâce à la pédagogie de projet menée par les enseignants de l’EPLEFPA Terre d’horizon à Romans-sur-Isère et l’équipe de l’exploitation horticole au...

S2Vi La réalité virtuelle appliquée à l’abattoir au service de la formation des vétérinaires

Franck PICAULT

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6 décembre 20227 décembre 2022

Innovations

distance, numérique éducatif, réalité virtuelle, une

La connaissance de l’abattoir et du procédé d’abattage sont essentiels pour la formation des vétérinaires, acteurs majeurs de la sécurité sanitaire...