Opaline Lysiak est enseignante en agronomie au lycée agro-environnemental d’Arras. Elle est partie jusqu'en septembre 2018 à la rencontre des...
Étiquette : une
Une classe virtuelle France-Hongrie sur la plateforme d’ePortfolio Mahara, au lycée polyvalent Roc Fleuri
En 2015, l’équipe éducative a programmé un échange culturel entre les classes de 2deGT et 1èreS du Roc Fleuri avec la classe bilingue du lycée...
Un conseil coopératif au LEGTPA de Brive Voutezac
Le lycée de Brive Voutezac a développé avec l'aide de Montpellier Sup AGro Florac un conseil coopératif, animé par les élèves. La mise en place...
Découvrez les ateliers des rencontres de l’innovation pédagogique
Les deuxièmes rencontres nationales de l'innovation pédagogique de l'enseignement agricole se dérouleront les 9 et 10 novembre prochain à Dijon. ...
Avec VITEA, projet Erasmus+ la taille de vigne innove au niveau européen !
Le projet de partenariat stratégique VITEA pour l’Enseignement et la Formation Professionnels du programme européen ERASMUS + a pour objectif le...
Évaluation formative sans note des capacités pour une meilleure estime de soi et une meilleure insertion, à l’EPL d’Alençon – Sées.
Dans le cadre de la mise en œuvre de l’évaluation par capacités, plusieurs équipes de BTS (une classe de GPN, une DATR et une classe PA) ont choisi...
Le smartphone en cours pour progresser en langue étrangère à l’EPL de la Lozère
Depuis plusieurs années l'EPL de la Lozère affirme une politique de coopération internationale forte de nombreux stages à l'étranger pour ses...
Enseigner l’information-documentation en classe inversée au lycée de Albi-Fonlabour
Ce projet retrace une expérimentation en classe inversée en information-documentation menée auprès d’une classe de BTSA aménagement paysager. Cette...
L’agro-foresterie : un projet fédérateur au sein de l’EFPLPEA Georges Pompidou à Aurillac
Très engagé dans le projet de l’exploitation agricole de l’EPL Georges Pompidou autour du développement de l’agroforesterie, une petite équipe de...
Pour participer à la lettre du Réseau Insertion-Egalité
Chaque trimestre, la lettre du Réseau Insertion-Egalité propose des éléments de réponses à des questions pratiques et théoriques sur des thématiques...