Cet événement aura lieu du mardi 22 mai (début à 13H30) au mercredi 23 mai (fin à 16H30) à l'EPL du Paraclet (Amiens). Sont prévues 3 conférences...
Étiquette : une
Analyse de pratique au sein d’un LéA au Legta Edgard PISANI TULLE-NAVES
Une collaboration entre l'IFE de Lyon, l'ENSFEA de Toulouse et le Lycée Edgard PISANI de Tulle-Naves, en deuxième année d’un LéA , visant le...
Podcast : « Il n’y a pas d’innovation numérique sans innovation pédagogique »
Serge Tisseron s'entretient avec Pascal Plantard, anthropologue des usages éducatifs des technologies numériques. Il est beaucoup...
Ma découverte de l’éducation intégrale : grandir en conscience et créer avec les autres. Opaline Lysiak témoigne depuis Auroville, en Inde.
Opaline Lysiak est enseignante en agronomie au lycée agro-environnemental d’Arras. Elle est partie un an à la rencontre des agriculteurs et...
Premier prix de la fondation Hypocrène dans la catégorie Enseignement Agricole pour le Lycée Bel Air
La Fondation Hippocrène en partenariat avec la Délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération organise un concours...
Comment intégrer l’usage du numérique à un projet de rénovation ou de construction d’établissement scolaire ?
Ce nouveau site, Archiclasse, https://archiclasse.education.fr propose des pistes des réflexion et des outils pour accompagner les collectivités...
Au LPA de Dunkerque, grâce à la médiation par les pairs, les élèves développent de nouvelles compétences sociales
La «Médiation par les pairs» est un dispositif expérimenté par Supagro Florac depuis deux ans dans l’enseignement agricole public qui vise à former...
En Normandie, l’enseignement agricole dynamise ses partenariats pour mieux enseigner à produire autrement.
En 2013, les établissements d’enseignement agricole de Vire et du Robillard ont répondu à un appel à projet pour disposer d’un chef de projet à...
Construire une bineuse-semeuse. Les apprenants se mobilisent en dehors du temps de classe, au lycée du Valentin.
Dans le cadre du plan écophyto et pour répondre à des problématique locales, des enseignants du de l’EPLEFPA du Valentin ont décidé de faire appel à...
Silence, on lit ! au Lycée professionnel agricole d’Aumont
SILENCE, ON LIT! est un projet sur la lecture qui consiste à faire tous les jours à heure fixe, le silence dans tout l'établissement, pendant 10...