Comme d’autres collègues de l’enseignement agricole, nous faisons le constat que nos élèves ne posent et ne se posent pas beaucoup de questions, et...
Étiquette : une
Supports de cours et évaluation avec un ENT et une plateforme au LEGTPA de Nérac
Pendant, en amont, en aval : un enseignant TIM du LEGTPA de Nérac déroule le fil d'une séquence en informatique et météorologie. Sur tableur, les...
Logiciel SketchUp et imprimante 3D au lycée Jules Rieffel de Saint Herblain
Suite à une journée académique du numérique en Pays de Loire, l’enseignant ayant eu connaissance de l’existence d’un FabLab (lieu collaboratif géré...
Enseigner la gestion écologique des espaces ou comment apprendre à travailler autrement
Soucieuse d'expérimenter de nouvelles pratiques pédagogiques pour enseigner à produire autrement, l'équipe du lycée agricole de Saint Aubin du...
Conduite du changement & démarches collectives : Les rencontres nationales de l’innovation pédagogique 2017
Rencontres des 9 et 10 novembre 2017 à Dijon Consultez le programme Ces rencontres nationales font suite à celles qui se sont tenues en...
Valorisation de la semaine immersion des apprentis entrant en BTSA Gestion et Protection de la Nature
En début de formation, les apprentis séjournent une semaine sur un territoire différent de celui du CFA afin de découvrir l’ensemble des modules...
Rédiger sur l’e-portfolio Mahara au lycée horticole de Merdrignac
e travail se déroule dans le cadre d’un EIE (enseignement à l’initiative de l’établissement) avec des élèves de seconde professionnelle « conseil...
Travailler la lecture d’un paysage grâce au TBI à Roanne Chervé
La séance conduite par l’enseignante se déroule avec une classe de première STAV (sciences et technologie de l’agronomie du vivant). Elle correspond...
Un travail collaboratif autour de la préparation d’un voyage avec les outils d’un ENT à Ribecourt
Nous sommes dans une classe de CAPa « jardinier paysagiste ». L’enseignante a prévu un voyage au musée du quai Branly, à Paris, dont le jardin est...
Un Tour du Monde pour Enseigner l’Agroécologie
Pollen s'associe au projet original d'Opaline Lysiak, une jeune enseignante du lycée agro-environnemental d’Arras. Pendant un an Opaline va...