Pour la seconde année consécutive les étudiants de l’Institut Agro Rennes-Angers et les étudiants de BTS Productions Aquacoles coopèrent autour de...
Auteur/autrice : François GUERRIER
Le défi de Gaia : un jeu sérieux pour réfléchir à la résilience des systèmes d’élevage de demain
Comment réfléchir ensemble à re concevoir un système agri-alimentaire résilient ? Le 31 mars dernier, à l'initiative du RMT Maele, environ 120...
Votez pour le concours des « Stories d’Aqua » pour la promotion de l’aqua-écologie !
Une storie, c’est un film réalisé à l’aide d’une tablette ou d’un smartphone ; C'est un format court (3 minutes) qui permet aux participants...
Un entretien pour évaluer des capacités à partir de situations professionnelles vécues : un nouveau défi pour l’enseignement agricole français
Le dernier numéro de la revue Education et socialisation coordonné par Laurent Filliettaz et Souâd Zaouani-Denoux porte sur le thème de...
Venez participer, échanger, communiquer sur les jeux sérieux de l’agriculture-alimentation-environnement aux journées GAMAE les 9 et 10 juin 2022 à Clermont-Ferrand !
Enseignants, formateurs, ingénieurs pédagogiques, animateurs de réseau, ... Venez participer, échanger, jouer, communiquer sur vos travaux lors des...
Encourager les étudiants de BTS à se projeter dans la poursuite d’études ? Une illustration du projet « Devenir ingénieur avec un BTS » au CFA de Merdrignac (22) »
Le CFA de Merdrignac est engagé au côté de l’Institut Agro AGROCAMPUS-OUEST qui porte le projet d’expérimentation « Devenir ingénieur avec un BTS »...
Comment rendre utilisables de manière écologique et durable les boues d’élevage aquacoles ? Casdar TAE Medusa
Un exemple de coopération "sup/technique" dans le cadre du Casdar Medusa porté par l'EPLEFPA de Fouesnant Brehoulou pour concevoir ensemble...
Valoriser les jeux sérieux sur l’agriculture, l’alimentation et l’environnement ! Participez à l’enquête de l’Inrae !
Depuis mercredi 09 juin 2021 et jusqu'au 07 juillet 2021, une enquête conduite par l'INRAE recense les jeux sérieux dans les champs de...
Un observatoire participatif pour concevoir et diffuser des stratégies de lutte alternatives contre les ravageurs des cultures
L’observatoire participatif des taupins est un partenariat entre l’INRAE et la MFR de Fougères. Il prend racine dans le projet Ecophyto STARTAUP,...
Préparer son PLEPA au Lycée de la Baie du Mont Saint Michel
Le projet d’établissement est actuellement en refonte au lycée de la Baie du Mont Saint Michel. De premières propositions d’orientation existent de...