L’espace en ligne Crisalide met à disposition à ce jour plus de 160 ressources pour vous aider à enseigner les transitions (agro)écologiques....
Catégorie : Documentation, ressources.
Se former au théâtre documentaire au service de la transition agroécologique
Le théâtre documentaire, une méthode d'apprentissage et d'enseignement : Une expérience étudiante en collaboration avec l'Institut Agro...
Une nouvelle page d’accueil Crisalide pour faciliter vos recherches
L’espace en ligne Crisalide met à disposition plus de 130 ressources pour vous aider à enseigner les transitions (agro)écologiques. L’équipe...
Des capsules vidéos pour éclairer des concepts clés de l’économie des filières alimentaires (RMT Filarmoni)
Ce travail est le fruit d'une coopération enseignement technique/enseignement supérieur, recherche et développement agricole, initié dans le cadre...
Le Rami Pastoral, un jeu sérieux pour partager, discuter et adapter les pratiques pastorales.
1. Le Rami Pastoral, présentation A l’origine, il y a le Rami fourrager ®, créé par l’INRA (Guillaume Martin, Mathilde Piquet) et l’Institut de...
Petite revue de presse pour enseigner (à distance) en 2021
En cette période si particulière, nous vous proposons une petite revue de presse qui traitent de l’actualité pédagogique. Le passage au...
Un ensemble de 8 vidéos est destiné aux formateurs qui préparent et conduisent les entretiens d’évaluation en BP REA.
Vous pourrez visionner sur le site chlorofil.fr, à la page https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp/bp-rea/bp-rea-2017/video, un ensemble de 8...
Les apports de la didactique professionnelle à la formation professionnelle par Patrick Mayen
La 5e vidéo de la série « Des repères pour enseigner autrement » explore le champs de la didactique professionnelle et son apport à la formation...
Appel à candidature : Contribuer à l’écriture d’un ouvrage sur la création d’Escape Games pédagogiques
Dans le cadre d’une proche publication, les éditions Educagri lancent un appel à projet collaboratif à tout l’enseignement agricole. En effet, nous...
Apprendre à questionner et à analyser le travail pour expliciter sa « SPV » au Lycée de Sées (61)
Comment amener les étudiant-es de BTSA GPN à s’approprier l'épreuve E7 et à se faire une bonne idée de ce qui est attendu à l’examen ? Comment leur...