Le ministère de l'agriculture a engagé sur la période 2018-2020 un Plan d'action triennal pour le développement du numérique éducatif dans...
Étiquette : numérique éducatif
Utiliser Engèle et mieux coopérer en classe pour une perspective agroécologique
Agir pour réduire l’impact environnemental : Apprendre autrement avec le simulateur pédagogique Engèle Le simulateur pédagogique Engèle s'appuie...
Les ENA, Établissements Nationaux d’Appui, qui sont-ils ?, avec quelles compétences ?
Dans le cadre du plan Enseigner à Produire Autrement, les établissements nationaux d'appui à l'enseignement agricole ont produit une petite...
Un concours vidéo à l’occasion des rencontres nationales de l’innovation pédagogique de mars/avril 2021.
Les 31 mars et 1 avril 2021 se dérouleront à Montpellier les rencontres nationales de l'innovation pédagogique dans l'enseignement agricole, avec...
La réussite de la classe inversée en BTSA Gestion Forestière, au CEFA de Montélimar.
Nous décrivons ici le déploiement de la classe inversée au Cefa de Montélimar après 2 ans de mise en œuvre au sein de l'équipe de BTS GF. Cette...
E-learning en formation pour adulte : quelles conditions préalables au changement ? Thèse de doctorat de Pierre Billet.
Nous vous présentons ici la thèse de doctorat en sciences de l’éducation, de l’Université de Bourgogne, soutenue par Pierre Billet, ayant pour...
A l’ISNAB, une formation à distance pour repenser notre BTSA ACSE à orientation AB.
L'ISNAB, établissement du réseau CNEAP, s'est engagé, pour son BTSA ACSE, dans une orientation « agriculture biologique ». Pour accompagner la...
Cours, stages, exploitation du lycée: les BTS APV du lycée agro-environnemental d’Arras catalysent le partage de données pour l’agroécologie.
Les jeunes peuvent-ils être moteurs, actifs et heureux de prendre part à la transition agroécologique ? Oui, à condition de poser un cadre flexible,...
Avec le GAP zootechnie, former les élèves à l’analyse des risques professionnels en élevage, à Melle.
Les «Groupes d’Animation et de Professionnalisation» (GAP) sont des dispositifs innovants d’accompagnement à la professionnalisation des enseignants...
LéA MESNEA : Médiations des savoirs et ESpaces d’apprentissage à l’aune du Numérique éducatif dans l’Enseignement Agricole
Définis au cœur du programme scientifique de l’Institut Français d’Éducation (IFE), l’origine des LéA est de pouvoir fonder des recherches en...