Franck PICAULT | Pollen

8 juin 2020 Franck PICAULT Expérimentations Leave a comment

Pilotage pédagogique des filières BTSA et professionnalisation des étudiants au LEGTA Françoise Rabelais, en Lozère.

A partir de divers constats (contexte sociétal, évolution des publics, certification par capacités) opérés en BTS ACSE et GPN, le LEGTA François Rabelais s’est engagé en 2017 dans une expérimentation pédagogique, avec le soutien de la DRAAF SRFD Occitanie. Cette expérimentation a pour objet l’évolution du pilotage pédagogique des filières BTSA et pour finalité l’élévation du niveau de professionnalisation des étudiants. Ce projet a permis un autre rapport équipe pédagogique/apprenants, davantage d’autonomie, de responsabilité, de confiance (apprenants et équipe) et […]

2 juin 2020 Franck PICAULT Documentation, ressources. Leave a comment

Un ensemble de 8 vidéos est destiné aux formateurs qui préparent et conduisent les entretiens d’évaluation en BP REA.

Vous pourrez visionner sur le site chlorofil.fr, à la page https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp/bp-rea/bp-rea-2017/video, un ensemble de 8 vidéos est destiné aux formateurs qui préparent et conduisent les entretiens d’évaluation en BP REA : en effet, si la pratique des oraux est courante en BP REA, conduire un entretien dans la perspective d’évaluer une capacité est une pratique assez différente. L’expérience a montré que ce n’est pas simple pour les formateurs et les évaluateurs. Deux vidéos ne sont pas spécifiques au BP REA et présentent des repères valables pour tous […]

26 mai 2020 Franck PICAULT Actualités, Recherche Leave a comment

Effets du confinement sur l’activité des professionnels de l’enseignement : Une enquête de l’IFé.

La récente période de confinement strict a amené l’ensemble des acteurs de l’enseignement à une reconfiguration rapide et a priori très significative de leur activité professionnelle. L’IFÉ-ENS de Lyon travaille depuis longtemps, dans le cadre de ses travaux de recherche, de formation et d’accompagnement des acteurs, sur la réalité des activités d’enseignement et d’appui à l’enseignement, ainsi que sur les conditions de travail des acteurs éducatifs. Cette enquête s’inscrit dans le cadre de recherches articulant approches qualitative et quantitative, dont l’objectif est […]

15 mai 2020 Franck PICAULT Innovations Leave a comment

GLYPH’EAU Comment répondre à la société sur la question du glyphosate ? EPLEFPA des Sardières.

L’agriculture de conservation vit actuellement une crise : ayant fait figure de nouvelle agriculture (abandon du labour), elle est désormais pointée du doigt en raison de sa dépendance au glyphosate ; cette dépendance tend, dans le débat actuel, à prendre le dessus en termes d’image, sur les externalités pourtant appréciables (biodiversité, sol, temps de travail). Les BTS ACSE ont été sollicités par un agriculteur en agriculture de conservation pour l’aider dans sa communication auprès du grand public. Ils ont travaillé pendant […]

13 mars 2020 Franck PICAULT Actualités, Evènements Leave a comment

Tiers Temps et EPA2 : Les outils numériques sont-ils incontournables pour les projets ADT ?

Les outils numériques ont pris une place importante dans la vie professionnelle et personnelle. Utilisés comme outils d’accompagnement des systèmes de production, transformation, éducation, communication, commercialisation… que devient l’enseignement agricole face à ces outils de plus en plus perfectionnés? Qu’apportent-ils à l’enseignement agricole et aux projets d’animation et de développement des territoires? Comment sont-ils utilisés? Interroge-t-on leur durabilité (consommation d’énergie, épuisement des ressources, obsolescence rapide des outils) ? Les 2, 3 et 4 décembre 2019, ces questions ont été largement […]

13 mars 2020 Franck PICAULT Innovations Leave a comment

Un Cluedo scientifique : Qui a tué Camille Raquin ? à l’EPL de Pixérécourt.

Le « Cluedo scientifique » est une enquête policière à mener pour découvrir l’identité d’un assassin. Cela permet de faire prendre conscience aux élèves de comment progresse la science… Dans le temps imparti, les équipes de joueurs ont à leur disposition le dossier d’instruction de l’affaire Raquin. Ils vont devoir compter sur leur sagacité et les avancées scientifiques pour faire éclater la vérité sur cet effroyable crime… Ils expérimentent ainsi, grandeur nature, la démarche scientifique. Ce jeu a été créé pour une […]

9 mars 2020 Franck PICAULT Expérimentations Leave a comment

Une journée de réflexion autour du projet LumoS « Lumière sur la Solidarité » à l’EPLEFPA de la Haute-Somme.

Le projet LumoS – Lumière sur la Solidarité – porté par l’établissement de la Haute-Somme, en lien avec l’Institut Godin (centre de transfert en pratiques solidaires et innovation sociale) cherche à comprendre comment rendre les initiatives solidaires de l’établissement moteurs de l’innovation pédagogique et du développement des territoires. Après une année et demi de mise en œuvre, cette présentation est l’occasion de revenir sur l’histoire de ce projet, la démarche LumoS, de présenter et d’interroger quelques initiatives pédagogiques. Retrouvez […]

27 février 2020 Franck PICAULT Innovations Leave a comment

Elevage de précision, un ensemble de 10 témoignages d’établissements

L’objet de cette série de témoignages est de mettre en lumière différentes situations pédagogiques, réellement mises en œuvre. Ces analyses de pratiques permettent de questionner l’élevage de précision et de voir concrètement ce que cela donne en formation. Au total ce sont 10 témoignages qui présentent la conduite d’une activité pédagogique, dans un établissement, en lien avec l’élevage de précision. Chaque témoignage rappelle les objectifs pédagogiques, le contexte régional ou institutionnel, l’intégration dans la formation, l’évaluation de l’activité, sa mise […]

14 février 2020 Franck PICAULT Documentation, ressources. 2 comments

Appel à candidature : Contribuer à l’écriture d’un ouvrage sur la création d’Escape Games pédagogiques

Dans le cadre d’une proche publication, les éditions Educagri lancent un appel à projet collaboratif à tout l’enseignement agricole. En effet, nous sommes à la recherche de retours d’expérience ou de projets de création d’escape games pédagogiques en lien avec les référentiels de l’enseignement agricole. Ce livre sera publié dans la collection « Approches ». Cette collection de livres de référence s’adresse, en premier lieu, aux enseignants et aux formateurs. Elle ne cible pas de discipline, de thème ou de […]

16 décembre 2019 Franck PICAULT Documentation, ressources., Evènements, Recherche-action Leave a comment

Journée d’étude sur le développement des Learning centres à l’ENSFEA

L’Ecole Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole (ENSFEA) a organisé le 19 novembre 2019 une journée d’étude consacrée au développement des Learning centres. Cette journée d’études a mis l’accent sur l’évolution des pratiques d’enseignement et d’apprentissage liée aux usages du numérique dans les établissements. Elle était centrée sur la question des transformations numériques et des pédagogies innovantes à travers la question de la construction collective des connaissances au sein de ces Learning centres. L’ensemble des contributions vidéos et des documents sont sur le site […]

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